Facebook as a discursive tool of the Chilean feminist movement of 2018
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Fernando Fuente-Alba
ffuentealba@ucsc.cl
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Oscar Basulto
obasulto@ucsc.cl
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Alberto Amigo
aamigo@ucsc.cl
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DOI:
https://doi.org/10.56754/0718-4867.2024.3327Abstract
Introduction: This study focuses on the discursive content created by self-organized female students on Facebook pages during the 2018 feminist student movement in three universities in Concepción, Chile. Methodology: The research was carried out between May 1 and June 30, 2018, and used intentional non-probabilistic sampling of text and images. Posts with the most reactions on Facebook were selected and analyzed using a categorical thematic qualitative content analysis. Results: The results show that the Facebook posts sought to destabilize a patriarchal and sexist system and legitimize the power of the feminist movement through digital platforms. Discussion: The study highlights the evolution of traditional activism toward fulfilling organizational and informative functions. Conclusions: The use of Facebook as a discursive tool in mobilizing and constructing discourse in the Chilean feminist student movement of 2018 is also emphasized.
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