Sumisión y autonomía: el compromiso político en los inicios del periodismo en Colombia y Ecuador

Jorge Manrique-Grisales; David González Cruz; Walter Federico Gadea Aiello

doi:10.56754/0718-4867.2024.2747

DOI:

https://doi.org/10.56754/0718-4867.2024.2747

Resumen

Introducción: En el siglo XVIII, dos publicaciones en Santafé de Bogotá y Quito ejercieron el periodismo en procura del bien común y la prosperidad de dichos territorios, gobernados en ese entonces por España. Objetivos: El presente estudio examinó la construcción social de realidad en 84 artículos del Papel Periódico de Santafé de Bogotá y 19 de Primicias de la Cultura de Quito, entre diciembre de 1791 y marzo de 1792. Metodología: Se aplicaron conceptos asociados a la agenda-setting y el newsmaking para estudiar los temas tratados y las intencionalidades discursivas de los editores. Resultados: Se estableció que los dos periódicos tienen miradas distintas del entorno sociopolítico, pero coinciden en la necesidad de la cultura, la educación, la ciencia y la economía como factores de cambio. Discusión: El estudio reveló aspectos comunes a la prensa de todos los tiempos como la lectura de la realidad desde instancias de poder que definen sus posiciones ideológicas y editoriales. Conclusión: Mientras el Papel Periódico proyecta sus ideas desde la institucionalidad, Primicias de la Cultura de Quito lo hace desde el “orgullo quiteño” reflejando intenciones de autonomía política, económica y cultural.

Palabras Clave

historia , periodismo , prensa , discurso , agenda mediática , análisis de contenido

Jorge Manrique-Grisales Pontificia Universidad Javeriana Cali https://orcid.org/0000-0001-9546-5684
David González Cruz Universidad de Huelva (España) https://orcid.org/0000-0002-2078-7192
Walter Federico Gadea Aiello Universidad de Huelva (España) https://orcid.org/0000-0001-9120-4866

Biografía del autor/a

Jorge Manrique-Grisales, Pontificia Universidad Javeriana Cali

Doctorando en Comunicación de la Universidad de Huelva. Magister en Tecnologías de la Información aplicadas a la Educación (Universidad Pedagógica Nacional de Colombia). Especialista en Informática para la docencia (Universidad Central). Comunicador Social-Periodista (Universidad de La Sabana). Docente-Investigador Escuela Nacional del Deporte y Pontificia Universidad Javeriana de Cali. Miembro del grupo de investigación Educar 2030 de la Escuela Nacional del Deporte.

David González Cruz, Universidad de Huelva (España)

Doctor en Geografía e Historia de la Universidad de Sevilla. Catedrático de Historia Moderna en la Universidad de Huelva. Premio Extraordinario de Doctorado de la Universidad de Sevilla y Premio de Investigación en el área humanístico-social otorgado por la Universidad de Huelva a su curriculum investigador. Responsable del Grupo de Investigación “Mentalidad, sociedad y medioambiente en Andalucía e Iberoamérica” desde 2003.

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